Tiết: 1 Tậpđọc
PPCT: 24BÀN TAY DỊU DÀNG.
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiếnthức : Đọc
.Ngắt ,nghỉhơiđúngchỗ; bướcđầubiếtđọclờinhânvậtphùhợpvớinội dung.
.Hiểunội dung: TháiđộâncầncủathầygiáođãgiúpAnvượt qua nỗibuồnmấtbàvàđộngviênbạnhọctậptốthơn, khôngphụlòng tin yêucủamọingười. (trảlờiđượccâuhỏitrong SGK)
2.Kĩnăng : Rènđọcrõràng, rànhmạch, ngắtnghỉđúng.
3.Tháiđộ : Giáodụchọcsinhhiểuđượctấmlòngcủangườithầyđốivớihọcsinh.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáoviên : Tranh : Bàntaydịudàng.
2.Họcsinh : SáchTiếngviệt.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.

1.Bài cũ :
Gọi 2 emkiểmtra.
-Việclàmcủa Minh và Nam đúng hay sai? Vìsao?
-Ai làngườimẹhiền? Vìsaolạivícôgiáolàngườimẹhiền ?
-Nhậnxét, chođiểm.
2.Dạy bàimới
*Giớithiệubài:
Hỏi: Cácemđãbaogiờđượcbốmẹ, ôngbà hay ngườilớnxoađầuchưa? Lúcđóemcảmthấythếnào?
Nêu: Trongbàihọchôm nay, cácemsẽđượclàmquenvớimộtthầygiáorấttốt. Chínhbàntaydịudàngvàtìnhyêuthươngvôbờcủathầydànhcho HS đãgiúpmộtbạn HS vượt qua chuyệnbuồntronggiađìnhvàcốgắnghọctập.
Hoạtđộng1 :Luyệnđọc.
-GV đọcmẫulần 1.
-GV hướngdẫn chia đoạn : 3 đoạnvàlưuýcáchđọc: Giọngkểchậm, trầmlắng.
+Giọngcủa An: lúcđầubuồnbã, sauquyếttâm.
+Lờithầygiáo: nóivớiAntrìumến, khíchlệ.
*Đọctừngcâu:
-GVghinhậnphátâmsaicủa HS đểhếtlượt (đọchếtbàivăn,) mớidừnglạisửasaitừngem.

-Luyệnđọctừkhó(từngtừ ) :Gvlưuýâm, vầncầnluyệnđọc ( Gvđọcmẫu, HS cánhân ( HS /1từ) Cảlớpđọclại)

-Hướngdẫnngắtgiọng, nhấngiọngđúngcâuvăndài.
Dùngbảngphụđểgiớithiệucáccâucầnluyệnngắtgiọngvàtổchứccho HS luyệnngắtgiọng.









-Gíuphọcsinhtìmhiểunghĩatừ
-GV đọcmẫulần 2


Hoạtđộng2 :Tìmhiểunội dung bài.

+Chuyệngìđãxảyrađốivới An vàgiađình ?
-TừngữnàochothấyAnrấtbuồnkhibàmớimất?
+KhibiếtAnchưalàmbàitập, tháiđộcủathầynhưthếnào?

-Theo em,vìsaothầycótháiđộnhưthế?



+An trảlờithầythếnào ?
+VìsaoAnhứavớithầysángmailàmbàitập?

-Từngữ ,hìnhảnhnàotrongbàichothấytháiđộcủathầygiáođốivới An?

+Emthấythầycủa An làngườinhưthếnào ?

Ý chínhcủabài: Bàinàynóilênđiềugì?
KL: TháiđộâncầncủathầygiáođãgiúpAnvượt qua nỗibuồnmấtbàvàđộngviênbạnhọctậptốthơn, khôngphụlòng tin yêucủamọingười.
Hoạtđộng 3: Luyệnđọcphânvai.
-GV giớithiệuđoạnđọcphânvai

-GV hướngdẫncáchđọc
-GV đọcmẫu


-Nhậnxét.
3.Củngcố:
-Emthíchnhânvậtnàonhất? Vìsao ?

-Nhậnxéttiếthọc.
Dặndò- Tậpđọcbài.
Ngườimẹhiền
-2 emđọcvàtrảlờicâuhỏi.






-Bàntaydịudàng.

-Trảlời.









-1HS đọctoànbài
-Đoạn 1: Bàcủa An …………. Vuốtve.
-Đoạn2 :Nhớbà ……….. làmbàitập.
-Đoạn3 :Thầynhẹ ………. đốivới An.



-HS đọcnốitiếpcâu (lượt 1)

HS pháthiệntừkhóđọcvàphântích: lòngnặngtrĩu, nỗibuồn, lặnglẽ, buồnbã, trìumến.
-Luyệnđọctừkhó.


-HS đọcnốitiếpcâu (lượt 2)
>Thếlà/ chẳngbaogiờ/ An cònđượcnghebàkểchuyệncổtích,/ chẳngbaogiờcònđượcbàâuyếm,/ vuốtve …//
>Thưathầy,/hôm nay/ emchưalàmbàitập.//
>Nhưngsángmai/ emsẽlàmạ!// Tốtlắm!// Thầybiết/ emnhấtđịnhsẽlàm.//
>Thầykhẽnóivới An.//
-HS dùngbútchìghivào SGK
-HS đọcnốitiếpđoạn
-HS pháthiệntừkhóhiểu :mớimất, đám tang, âuyếm, thìthào, trìumến.
-HS tìmhiểunghĩatừ

-HS đọctheonhóm, tổ.
-1 HS đọctoànbài

-Đọcthầm .
+BàcủaAnmớimất.

+Lòngnặngtrĩunỗibuồn, An ngồilặnglẽ, thìthàobuồnbã, ……..
+Thầykhôngtrách An, thầychỉdùngđôibàntaynhẹnhàng, trìumếnxoalênđầu An.
+Vìthầyrấtthôngcảmvớinỗibuồncủa An, vớitấmlòngquýmếnbàcủa An. ThầybiếtAnthươngnhớbàquámàkhônglàmbàichứkhôngphảiemlười.
+Sángmaiemsẽlàm.
+Emcảmnhậnđượctìnhthươngvàlòng tin tưởngcủathầy./Emkhôngmuốnthầybuồn./ …
+Nhẹnhàngxoađầu An, bàntaythầydịudàng, trìumến, thươngyêu, thầykhen An “Tốtlắm!”.
+Thầylàngườirấtyêuthương, quýmếnhọcsinh./biết chia sẻvàcảmthôngvớihọcsinh./…
Thầyrấtquantâmđến An





Đoạn3: Thầynhẹnhàngxoađầu An…….Thầykhẽnóivới An.

-1,2 HS đọc
- Thiđọcphânvaitrướclớp ( vai :An, thầyvàngườidẫnchuyện)
-Bìnhchọnbạnđọc hay


-Thầyvìthầynhânhậu./ An vì An hiềnlànhthậtthà.

-Đọcbài.