TUẦN 5+6
Thực hành kĩ năng sống
Bài 2: Nắm bắt thông tin (2 tiết)
I/ MỤC TIÊU:
Giúp HS nhớ được những thông tin khi cần thiết khi làm quen và nghe điện thoại.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Sách thực hành kĩ năng sống
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1/ Ổn định:
2/ Bài cũ: Giao tiếp tích cực tiết 2
3/ Bài mới:
A/ Khám phá:
GV đặt câu hỏi dẫn dắt vào bài mới
GV chốt lại và ghi tựa bài
B/ Kết nối:
Hoạt động 1: Thông tin khi làm quen
a/ Thông tin cần biết
-GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi câu hỏi:
+ Khi làm quen, em thường quan tâm đến thông tin gì?
-GV chốt lại: Khi làm quen chúng ta trước tiên phải hỏi:
+ Tên bạn là gì?
+ Bạn đến từ nơi nào?
+Gia đình bạn bao nhiêu người?
+ Bạn học lớp mấy?
+ Bạn học trường nào?
+ Bạn có sở thích gì?
-Gv cho HS thực hành theo nhóm đôi với từng bạn trong lớp
b/ Thông tin cần nhớ ngay
Khi làm quen một người bạn mới thì chúng ta cần phải nhớ ngay những thông tin nào. Các em hãy làm bài tập
+ Thông tin cần nhớ ngaysau khi làm quen?
+ Cách nào sau đây giúp em nhớ tên nhanh nhất?


Gv chốt: Sau khi làm quen, em cần nhắc tên bạn bằng cách liên tục lại tên của bạn khi nói chuyện.
-GV cho HS thực hành nhóm đôi
Hoạt động 2: Thông tin qua điện thoại
a/ Chú ý lắng nghe
-GV đọc truyện: Bi nghe điện thoại
-GV yêu cầu HS đọc lại
-GV hỏi: Qua câu chuyện các em thấy khi nghe điện thoại, em có nên vừa làm vừa làm việc khác không?
GV chốt lại và cho HS thực hành gọi điện cho nhau và thể hiện sự chăm chú lắng nghe.
b/ Tư thế nghe điện thoại hiệu quả
-GV cho HS thảo luận tư thế nghe điện thoại như thế nào là tốt nhất?
-GV hướng dẫn HS làm bài tập
Em nên nghe điện thoại theo tư thế nào sau đây?
+ Vừa nghe vừa chạy
+ Vừa nghe vừa nhảy
+ Vừa nghe vừa đi
+ Đứng thẳng
+ Tựa vào bàn
+Ngồi ngay ngắn
Cầm điện thoại bằng tay không thuận là đúng hay sai?
Để ghi nhớ thông tin khi nghe điện thoại, một tay em cầm điện thoại, tay còn lại để làm gì?
GV chốt lại và hướng dẫn HS cách khi nghe điện thoại
GV cho HS thảo luận nhóm đôi
-GV cho HS thực hành gọi điện cho nhau với tư thế như hướng dẫn theo các tình huống:
TH 1: Bạn của bố gọi điện đến, nhờ em nhắn với bố về tên của Bác và nhắc bố tối nay đi họp ở số 3A, ngách 25/165, Thái Thịnh
TH2: Bà ngoại gọi điện, bảo em cuối tuần bà đến chơi, vào 8 giờ sáng chủ nhật, bố mẹ nhớ ra bến xe buýt đón bà.
TH3: Mẹ đi công tác gọi điện về dặn cho em bé uống sữa vào 3 giờ chiều và uống viên thuốc mẹ để cạnh hộp sữa vào 4 giờ chiều.
GV nhận xét và kết luận
C/ Vận dụng:
GV nhắc nhở HS về nhà cùng luyện tập với bố mẹ tên khi giao tiếp và đặt ra các tình huống để em có tư thế nghe điện thoại theo đúng hướng dẫn





HS nhắc tên bài mới




HS thảo luận nhóm đôi



HS lắng nghe







HS thực hiện





Tên của bạn
Sở thích của bạn
Trường học của bạn
Sở thích của bạn
Lớp của bạn
Gia đình của bạn



Hs thực hiện


Hs lắng nghe

Hs trả lời






Hs thực hiện
Đứng thẳng , ngồi ngay ngắn









Sai





Hs thực hiện nhóm đôi gọi điện cho nhau















TUẦN 7+8
Thực hành kĩ năng sống
BÀI 3: ỨNG XỬ NƠI CÔNG CỘNG (2 TIẾT)
I/ MỤC TIÊU:
Giúp HS ứng xử lịch sự khi đến những nơi công cộng.
Có thói quen giữ vệ sinh nơi công cộng
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Sách thực hành kĩ năng sống
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1/ Ổn định:
2