Tổ khối: 4
LỊCH BÁO GIẢNG
NĂM HỌC: 2013-2014
Tuần lễ thứ 1 - Từ ngày 18 tháng 8 đến ngày 22 tháng 8 năm 2014


Thứ
Buổi
Tiết
Môn
Tiết PPCT
Tên bài dạy



HAI

18/8


Sáng
1
Chào cờ
1
Sinh hoạt chào cờ tuần 1



2
Toán
1
Ôn tập các số đến 100000



3
Mĩ thuật
1




4
Tập đọc
1
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ( bỏ câu hỏi 4) (KNS)



Chiều
1
Đạo đức
1
Trung thực trong học tập ( có giảm tải nội dung)( KNS)



2
Lịch sử
1
Môn Lịch sử và địa lí



3
Thể dục
1




BA

19/8


Sáng
1
LTVC
1
Cấu tạo của tiếng



2
TLV
1
Thế nào là kể chuyện



3
Toán
2
Ôn tập các số đến 100000 ( tt)



4
Khoa học
1
Con người cần gì để sống? ( gdmt: bộ phận)



Chiều
1
Địa lí
1
Làm quen với bản đồ



2
TKBLH
1
1



3
TKBLH
1
Tiết 1



TƯ

20/8


Sáng
1
Tập đọc
2
Mẹ ốm



2
Chính tả
1
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu



3
Toán
3
Ôn tập các số đến 100000 ( tt)



4
Tin học
1




Chiều
1
NGLL
1




2
Thể dục
1




3
Kĩ thuật
1
Vật liệu dụng cụ cắt khâu thêu



NĂM


21/8


Sáng
1
Toán
4
Biểu thức có chứa một chữ ( có giảm tải nội dung BT3)



2
LTVC
2
Luyện tập về cấu tạo của tiếng



3
Kể chuyện
1
Sự tích Hồ Ba Bể (gdmt: trực tiếp)



4
Khoa học
2
Trao đổi chất ở người ( gdmt: liên hệ)



Chiều
1
Ngoại ngữ
2
2



2
TKBLH
2
2



3
TKBLH
2



SÁU


22/8


Sáng
1
TLV
2
Nhân vật trong truyện



2
Toán
5
Luyện tập



3
Tin học
5




4
Âm nhạc
1




Chiều
1
Ôn tập toán
1
Ôn tập



2
Ngoại ngữ
2




3
SHTT
1
Sinh hoạt lớp tuần 1






Ngày soạn: 17/8/2014
Ngày dạy: 18/8/2014
Thứ hai , ngày 18 tháng 8 năm 2014
T 2 Môn: Toán
PPCT:1 BÀI: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000
I.MỤC TIÊU:
- Đọc, viết được các số đến 100 000.
- Biết phân tích cấu tạo số.
- Làm nhanh, chính xác các dạng toán nêu trên
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
- Bài tập cần làm : Bài 1,2,3 a/Viết được 2 số. b/ dòng1.
II.CHUẨN BỊ:
Phiếu bài tập, bảng con
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU


GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1-Ổn định
2-Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
3-Bài mới:
Giới thiệu:
Hoạt động1: Ôn lại cách đọc số, viết số & các hàng
GV : 83 251
Yêu cầu HS đọc số này
Nêu rõ chữ số các hàng (hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm…)
Muốn đọc số ta phải đọc từ đâu sang đâu?
Tương tự như trên với số: 83001, 80201, 80001
Nêu quan hệ giữa hai hàng liền kề nhau?



Yêu cầu HS nêu các số tròn chục,
tròn trăm, tròn nghìn (GV viết bảng các số mà HS nêu)
Tròn chục có mấy chữ số 0 tận cùng?
Tròn trăm có mấy chữ số 0 tận cùng?
Tròn nghìn